Wist je dat 65% van de leerlingen later een beroep krijgt dat nu nog niet bestaat? Digitale technologieën zijn vandaag de dag al onmisbaar in ons dagelijks werk én in ons leven. De ontwikkelingen op het gebied van digitalisering blijven doorgaan. Leerlingen (en docenten) klaarstomen voor de toekomst; dát is het doel van DIGIT.
DIGIT; digitale geletterdheid voor jong en oud
Digitale geletterdheid helpt daarbij en wordt in de toekomst niet voor niets verplicht opgenomen in het curriculum. Maar waarom wachten? Begin nu en werk aan de toekomst. Wij helpen daarbij met onze online methode voor digitale geletterdheid. En doordat ons lesmateriaal is toegespitst op alle lagen van het onderwijs helpen we jong en oud bij het verbeteren van computer- en digitale vaardigheden. Waar mogen we jou bij helpen?
De digitale leeromgeving biedt leerlingen de mogelijkheid om interactief met de theorie en opdrachten bezig te zijn.
De theorie wordt voornamelijk aangeboden in de vorm van video’s, er zijn interactieve werkvormen en de praktische opdrachten zijn toegespitst op de belevingswereld van de leerlingen.
Uitgebreid dashboard
Voor de docent is er een dashboard waarin de voortgang en de resultaten van de leerlingen kunnen worden ingezien, beoordeeld, geanalyseerd en gecertificeerd.
In dit dashboard stel jij de voorwaarden in, zodat leerlingen jouw verwachtingen kunnen overtreffen.
Nieuw curriculum voor het PO en VO
Het is belangrijk dat onderwijs goed aansluit bij de moderne samenleving en de toekomst.
Het is jaren geleden dat de landelijke kerndoelen en eindtermen voor het primair en voortgezet onderwijs in de wet zijn herzien. Sindsdien is het landelijk curriculum alleen op punten aangepast. Hoog tijd om dat aan te pakken. Digitale geletterdheid wordt opgenomen als een van de negen leergebieden. De ontwikkelingen zitten nu in een stroomversnelling
"DIGIT is een mooie en krachtige omgeving waarin leerlingen zelfstandig aan hun digitale geletterdheid kunnen werken."
- Docent en coördinator ICT, Markland College
"Onze huisleverancier heeft nog steeds de meest bruikbare lesmethode. Het lesmateriaal is 24/7 beschikbaar en de studievoortgang is eenvoudig te volgen. Combineer dit met een aantal ijzersterke instructies en de student krijgt een meer dan gedegen basiskennis voor zijn of haar opleiding."
- Docent en coördinator ICT, Aventus College
"Wij hadden hadden in eerste instantie DIGIT in de mentorlessen weggezet, maar sinds dit jaar hebben we een apart ICT uurtje in de onderbouw. Dat werkt geweldig."
- Docent, Spaarne college Haarlem
"Ik vind de nieuwe omgeving lekker werken. Studenten zijn nu meer bezig met de inhoud van de leerstof. Ik kan met de geboden informatie over de voortgang snel individuele begeleiding geven."
- Docent Engineering, Curio
"Ik ben erg enthousiast! Wat een heerlijkheid dat ze gewoon op hun eigen tempo aan de slag kunnen. Ook fijn dat ze pas verder kunnen naar het volgende onderdeel als ze alle oefeningen hebben gemaakt."
- dvb-pckids.nl, CBS De Stelle
"Ik ben begonnen met Mediawijsheid in DIGIT-po. Wij zijn echt super enthousiast! We vinden dat er een mooie opbouw inzit."
- Leerkracht, CBS De Arke
"Onze examencommissie heeft Instruct als officieel examenleverancier vastgesteld. De examens KDDV (Basis en Gevorderd) van DIGIT-mbo mogen zonder meer gebruikt worden."
- Docent, Techniek College Rotterdam
"Kracht in het simpele"
- Leerkracht, OBS De Noordkaap
"De cursus vormt voor de vrouwen een basis waaruit zij zich verder kunnen en willen ontwikkelen in taal en het oriënteren op een opleiding. Om de belevingswereld van kinderen te begrijpen hebben wij hier ook aandacht aan gegeven. Zo weten zij nu ook waar hun kinderen zich mee bezighouden en kunnen ze meepraten uit eigen ervaring."
- Mede-oprichter, Stichting Vrouw
"Echt een sterk voordeel van onze samenwerking is de opvolging naar aanleiding van vragen. Dat zie je echt niet bij elke methodeschrijver terug."
“We zijn uiterst tevreden over DIGIT. Ik zou echt niet meer weten wat ik zonder zou moeten. Zo duidelijk, zo visueel kan de docent de materie klassikaal niet uitleggen.”
- Docent computervaardigheden, Zuiderzee College
“De online escape room is een gave manier om een toets te maken! Ik heb deze met de leerlingen gedaan en het is een groot succes.”
- Docent, namens scholengroep SPON
"Gestructureerd programma, past bij deze tijd. Past bij belevingswereld van de leerling en past zich aan de ontwikkeling van de leerling. Top!"
- Leerkracht, Talentrijk Nijverdal
"De leerlingen moesten in het begin wennen aan de methode, maar ze worden steeds handiger in het gebruik van de computer, dus dit gaat nu veel beter!"
U gebruikt een verouderde en onveilige browser
Voor een prettig en veilig gebruik van de website raden wij u aan om gebruik te maken van een andere internet browser.
